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開學后全面推行“5+2”模式課后服務
近日，教育部基礎司司長的發言明確：今秋推行一校一案課后服務，推行課后服務5+2模式。
“5+2”模式：即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。對家長接孩子還有困難的學生，應提供延時托管服務。
教育部辦公廳關于加強 義務教育學�？荚嚬芾淼耐ㄖ� 這些行為，將全部禁止 ▼ 小學一二年級不進行紙筆考試
小學一二年級不進行紙筆考試，其他年級由學校每學期組織一次期末考試；初中年級從不同學科實際出發，可適當安排一次期中考試。
學校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等各種名義變相組織考試。
嚴禁設置重點班 均衡配置師資
落實學校承擔的“雙減”工作任務。新學期開學后，義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。嚴格執行教學計劃，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度，不得利用課后服務時間講新課。
嚴禁給家長布置作業 不得要求家長批改作業
嚴格執行作業管理規定，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。杜絕重復性、懲罰性作業，不得要求學生自批自改作業。
禁止公布考試分數、排名 不得在家長群傳播
學校期中期末考試實行等級評價，一般分4至5個等級�？荚嚱Y果不排名、不公布，以適當方式告知學生和家長，不得將考試結果在各類家長群傳播。
嚴禁根據分數分班 不按考試結果排座位
不得按考試結果給學生調整分班、排座位、“貼標簽”。
初中各學期期中期末考試成績和初三下學期模擬考試成績不得與升學掛鉤。
教師要運用考試結果精準分析學情教情，有針對性地對學生進行幫扶輔導。
《未成年人學校保護規定》 學校這些行為，全部禁止 不得對課間設置不必要約束
學校不得設置侵犯學生人身自由的管理措施，不得對學生在課間及其他非教學時間的正當交流、游戲、出教室活動等言行自由設置不必要的約束。
義務教育學校不得開除學生
義務教育學校不得開除或者變相開除學生，不得以長期停課、勸退等方式，剝奪學生在校接受并完成義務教育的權利；對轉入專門學校的學生，應當保留學籍，原決定機關決定轉回的學生，不得拒絕接收。
義務教育學校 不得占用國家法定節假日
義務教育學校不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假，組織學生集體補課；不得以集體補課等形式侵占學生休息時間。
禁止手機進課堂
學�？梢越箤W生攜帶手機等智能終端產品進入學�；蛘咴谛@內使用；對經允許帶入的，應當統一管理，除教學需要外，禁止帶入課堂。
來源：央視新聞、河北青年報、商水晚報、山西晚報
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